Mener une action précoce dans les domaines de la prévention et du dépistage des handicaps et difficultés d'adaptation des enfants et le soutien des révélations du diagnostic afin d'adopter une rééducation permettant de limiter les conséquences des déficiences et donc de réduire les incapacités et leur retentissement sur l'adaptation familiale, scolaire et sociale qui constitue le handicap dans sa dimension existentielle