Mise en oeuvre d'un programme d'éducation et de formation tout public afin d'assurer leur insertion éducative, sociale, citoyenne, professionnelle et santé, qui ne délivre pas de diplôme mais vise à accréditer des compétences ; mettre en oeuvre à cet effet des démarches pédagogiques, psychoéducative, cognitives, émotionnelles et comportementales, centrées sur les besoins des publics et faisant appel à tous les outils disponibles en la matière, dont le numérique ;