Pratique de la lecture individualisée au sein de groupes et dans la réflexion théorique sur les enjeux des livres et des récits dans le développement des jeunes enfants; dispenser la lecture à voix haute pour un large public; agir en faveur du livre et de la lecture auprès d'enfants et de familles les plus éloignées de la lecture; favoriser la reconnaissance de la lecture à voix haute ainsi que le partage de connaissances