Pratique et le développement de l'aïkido traditionnel, en tant qu'art, dans le respect des enseignements de son fondateur : maître morihei ueshiba - et selon la conception et la pédagogie du professeur responsable du dojo : m ; jérémie fuzeau ; garantir un mode de fonctionnement conforme à celui du dojo traditionnel, tel que l'enseigna le fondateur de l'aïkido ; dojo désignant à la fois le mode d'organisation de la structure, le lieu, et l'éthique de pratique de l'aïkido traditionnel n'existant que pour permettre aux élèves (deshi) de suivre et de promouvoir l'enseignement du professeur responsable du dojo (senseï) ; ainsi, les membres de l'association essayeront de rester le plus possible fidèles à l'enseignement du professeur ainsi qu'à la conception de dojo traditionnel ;
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