Diffuser les connaissances sur les sciences cognitives de l'apprentissage et de la formation, contribuer à la formation des enseignants-formateurs, formations de formateurs ou de relais-ressources, initier, encourager et accompagner des projets individuels sur le terrain de la formation, visant à modifier les pratiques pédagogiques dans le sens des sciences cognitives; entretenir des contacts avec les chercheurs en sciences cognitives ; mettre à disposition des enseignants-formateurs des outils et supports
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