mettre au point des méthodes et ouvrages pédagogiques basés sur les développements les plus récents de la science cognitive pour un enseignement des langues étrangères plus efficace et moins mécanique; permettre à toute personne intéressée de suivre des cours ou ateliers dans le but d'apprendre ou perfectionner une langue étrangère en bénéficiant de nouvelles démarches linguistiques; assister les personnes qui ont besoin d'acquérir une certaine aisance ou maîtrise d'une langue étrangère; encourager et/ou créer des groupes de discussions en langues étrangère
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