Pratique d'activités culturelles, éducatives, physiques, sportives en complément de l'école ; rencontres autour de l'école entre enfants et adultes ; cohérence et continuité éducative. ouverture de l'école sur son environnement ; contribution à l'éducation globale des enfants ; éducation à la responsabilité, au civisme dans le cadre d'un fonctionnement démocratique et laïque.
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