Apprendre aux élèves à gérer diverses activites para-scolaires (coopérative, vente de petits pains, foyer interne garcons et filles, photographies d'élèves, théâtre) ; définir les priorités d'utilisation des bénéfices réalisés(ex.: séances de cinéma, sorties à but culturel et pédagogique ...)
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