Défendre les intérêts matériels et moraux de l'école, préconiser les mesures propres à assurer le bien-être des élèves, faire entendre ses voeux au sujet de l'organisation des annexes telles que la caisse des écoles, la cantine, le service médical et de l'école elle même, sans toutefois d'immiscer dans les questions d'enseignement proprement dit
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