Établir des passerelles entre la culture de l'école (premier et second degré) et la culture de la maison; cela afin de favoriser une construction identitaire harmonieuse chez tous les enfants quels qu'ils soient; faire prendre conscience aux différents adultes de la complémentarité éducative de leurs actions et des lieux d'apprentissage où ils interviennent (écoles, familles, associations, etc); valoriser ou revaloriser l'engagement des parents auprès de leurs enfants en mettant à leur disposition des outils médiateurs qui induisent les relations propices à développer les apprentissages et à former des êtres citoyens responsables; développer les valeurs universelles de respect, d'égalité en éveillant la curiosité, en mettant en place des moyens d'analyse du monde qui nous entoure; lutter contre la précarité relationnelle par l'utilité sociale de toutes les générations; valoriser le don anthropologique et développer un climat fraternel pour apprendre; entreprendre toute action ou toute démarche liée directement ou indirectement aux objectifs ci-dessus, et notamment, l'information et la formation;
Explorez l'annuaire géolocalisé des associations françaises : par ville, par thème, ou lancez une nouvelle recherche.