Diffuser les savoirs, directs ou indirects, dans le domaine de l'éducation , elle porte un souci particulier à la constitution de ces savoirs (en termes de sources) , privilégiant les dimensions scientifiques et expérientielles ; promouvoir la diffusion des savoirs en éducation sous toutes ses formes, notamment par la réalisation de colloques, la tenue de sites internet, la communication par les réseaux sociaux, l'édition papier ou numérique, la rédaction et les réponses à des appels d'offres de recherche en lien avec la diffusion des savoirs en éducation
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