Promouvoir et défendre la neutralité de l'enseignement de l'histoire turque dans les programmes scolaires ; proposer une analyse critique des programmes pédagogiques et des méthodes d'enseignement relatifs à l'histoire turque ; veiller, par tout moyen, y compris juridictionnel, au respect de la neutralité et de l'objectivité, dans les programmes scolaires, de l'enseignement de l'histoire turque en général et des relations turco-arméniennes du début du xxe siècle en particulier ; lutter contre les discriminations dont peuvent faire l'objet les élèves français d'origine turque du fait de l'enseignement de l'histoire turque dans les programmes scolaires ; proposer, sous réserve d'agrément, pendant le temps scolaire, ou en dehors, des interventions en appui aux activités d'enseignement conduites par les établissements ; attirer par tout moyen, y compris juridictionnel, l'attention des pouvoirs publics sur la distinction entre loi mémorielle et loi pénale sanctionnant la négation de décisions de justice ayant autorité de chose jugée
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