Mener des projets, rechercher des financements pour subvenir aux besoins spécifiques de margot afin qu'elle puisse continuer à progresser, qu'elle accède un jour à l'école et qu'elle s'insère dans la société ; acquérir le matériel nécessaire aux intervenants éducatifs de margot ; s'impliquer dans la défense de la dignité des personnes autistes, revendiquer des moyens auprès des collectivités pour leur éducation
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