Le contrôle, l'évaluation et la modification d'un habitus de vie des enfants, adolescents et adultes, par le biais d'un programme sur l'éducation à la santé associé aux nouvelles technologies éducatives ; la formation d'encadrants sur la prise en charge d'habitus de santé en milieux scolaire, sanitaire et social, développer une prise en charge multidisciplinaire par le biais de la recherche de nouvelles pédagogies