Promouvoir la recherche pédagogique et psychanalytique à propos des problèmes posés par l'arriération et la psychose chez l'enfant et chez l'adolescent. fournir une possibilité d'accueil à un certain type d'enfants en difficulté dans une perspective thérapeutique. favoriser les contacts avec les enfants normaux par des activités de loisirs dans le sens d'une non ségrégation. créer une ou plusieurs écoles expérimentales, des lieux de vie, conçus sur le modèle type d'institution éclatée,
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