Accompagner un public d'enfants ou d'adolescents dans une approche verbale et artistique de la philosophie ; autour de concepts simples, initier un jeune ou très jeune public ; à la pratique du questionnement, de la formulation claire, de l'argumentation par l'exemple et de l'écoute active et bienveillante ; illustrer ce concept de gestes artistiques appropriés ; danse, vidéo, dessin ou théâtre, et l'éclairer d'un choix d'oeuvre pertinentes ; albums, films, contes et récits ; afin de mieux réfléchir ensemble avec la tête et avec le corps, en dépassant le simple vécu
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