Mettre au centre des actions les enfants ayant plusieurs troubles cognitifs, dans leur environnement ainsi que dans leur scolarité en adaptant le contexte scolaire et extra-scolaire, aider et soutenir en milieu scolaire, extra-scolaire et loisirs des enfants, adolescents et jeunes adultes ayant des difficultés scolaires et reconnus atteints de troubles cognitifs de l'apprentissage ; aider, soutenir et former les parents d'enfants, d'adolescents et de jeunes adultes sus nommés
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