Accueillir dans un cadre rural des enfants et adolescents présentant des troubles du comportement du développement et de la communication (diagnostiqués autistes ou apparentés) élaborer un projet éducatif tenant compte de l'évolution des connaissances sur l'autisme dans le but de favoriser l'épanouissement et le mieux être des enfants accueillis dans le respect de leur différence