Participer à la formation globale des enfants et des jeunes, à leur épanouissement et à leur prise de responsabilité dans la société comme dans leur vie personnelle ; permettre l'acquisition de savoirs par le plus grand nombre d'enfants et de jeunes, afin de leur faire acquérir des compétences pour une citoyenneté active ; permettre une large diffusion de la culture scientifique et technique ; susciter chez le grand publis un intérêt pour les activités de découvertes scientifiques et techniques (a.d.s.t.) ; développer, chez les enfants et les jeunes, la notion de citoyenneté à travers une démarche expérimentale comme méthode pédagogique d'apprentissage (construction de savoirs, rendre l'enfant et le jeune acteur et diffuseur de son propre apprentissage) ; participer à la formation globale, à l'épanouissement et à la prise de responsabilité dans la société et dans la vie personnelle de tous les individus