a pour objet : - l'apprentissage permet d'apporter tant aux employeurs qu'aux salariés et demandeurs d'emploi des solutions innovantes de recrutement et de formation qui prennent en compte l'évolution de leurs métiers, voire leur disparition, et l'exigence de l'acquisition de nouvelles compétences et d'un développement culturel ; il est aussi et toujours sources d'innovation pour les établissements et organismes de formation ; - une ingénierie de formation et une pédagogie spécifique dont l'objectif est de rechercher, à partir de l'exercice d'activités professionnelles en situation réelle de travail, leurs fondements théoriques ; cette pédagogie contribue au développement de l'égalité des chances, au développement de compétences collaboratives et d'innovation ; - les nouvelles technologies de communication et la numérisation permettent de délocaliser en partie les formations et d'exploiter de nouvelles possibilités de formation notamment en situation de travail
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