Regrouper les enseignants désirant réfléchir à leurs pratiques professionnelles dans le champs des pratiques pédagogiques dites « coopératives » (pour exemples issues de freinet, oury, montessori, collot ) ; au-delà des enseignants, de regrouper toute personne, professionnelle de l'éducation ou non, désireuse de réfléchir aux questions d'éducation, d'apprentissage, de relation à l'enfant dans le respect de ce dernier, notamment au regard de la convention internationale des droits de l'enfant de 1989 ; promouvoir par toutes actions utiles ces-dites pédagogies et ce regard porté aux enfants : information, animation, formation, rencontres, stages, interventions ; ; ; créer des outils d'enseignement et des supports de communication et d'information ; constituer un fonds documentaire, lieu de recherche et de formation ; contribuer à la vie et l'action de la fédération icem et à en relayer les propositions notamment par l'action du délégué départemental
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