Recenser la population atteinte d'une déficience intellectuelle d'origine constitutionnelle avec ou sans trouble du comportement ; former les personnels médicaux, médico-sociaux, éducatifs pédagogiques, professionnels et sociaux accompagnant cette population tout au long de sa vie et les informer de toute découverte scientifique, innovation thérapeutique ou éducative propre à améliorer son autonomie ; participer à la définition des référentiels de soins et de prise en charge en coopération avec
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