Développer auprès des enfants et des jeunes, la lecture et le goût de lire par toute action favorisant le livre et son accès, les différentes approches du livres et entrée dans la lecture (moyen d'accès à la culture, loisir, outil privilégié de prévention et de lutte contre l'illettrisme) ; pour cela un accent particulier est mis sur la mise en place et l'organisation de manifestations autour du livre jeunesse ; ces manifestations s'attachent notamment à lier le temps scolaire et le temps extra-scolaire de l'enfant, permettant rencontres et découvertes de professionnels, d'auteurs, illustrateurs ; l'ensemble de ces actions trouvent leur origine et s'appuient sur la genèse de l'opération ivre de livres menée dans les années 1990 autour de l'école bayanne d'istres et de la charte ville-lecture développée par jean foucambert (juin 1989) ; le partenariat avec l'éducation nationale, les médiathèques et les institutions locales de la culture est systématiquement recherché
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