Approcher l'enfant et l'adolescent avec un regard constructiviste, à savoir placer l'enfant et l'adolescent comme étant l'acteur, l'auteur et le constructeur de sa vie ; mettre en place une journée des droits de l'enfant et de l'adolescent pour tous (jdeat) d'une part pour les enfants et les adolescents (le 20 novembre) et pour les acteurs de l'enfance et de l'adolescence d'autre part, avec la volonté de s'entendre dans le temps et l'espace pour le bien de tous
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