D'apporter aux familles ayant des enfants scolarisés en classe maternelle ou primaire, des moyens psychopédagogiques personnalisés : pour pallier les difficultés d'apprentissage de la lecture, de l'écriture et les troubles de comportement s'y rapportant ; pour redécouvrir le concret du corps et des objets permettant d'évoluer vers l'abstraction nécessaire aux apprentissages quotidiens ; l'association se propose de conjuguer diverses démarches créatives et artistiques dont les contes, l'approche vocale et musicale, les arts plastiques et graphiques ; d'apporter un accompagnement et soutien psychique, psycho-corporel destiné aux bébés et jeunes enfants, aux parents, aux professionnels de la petite enfance dans le but de favoriser le lien et les interactions enfants/parents, enfants/parents/collectivités ; cet accompagnement et ce soutien peuvent prendre différentes formes dont l'observation de bébé et du jeune enfant dans sa famille ou en collectivité, selon la méthode d'esther bick, la relaxation, l'analyse des pratiques, la supervision, d'actions autour de la parentalité
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