La promotion du jeu de peindre, pédagogie basée sur l'expression libre en peinture, à travers la mise en oeuvre d'ateliers ouverts à tous à partir de 2 ans et de propositions d'interventions auprès des institutions (écoles, accueil de loisirs, centres de quartiers, crèches, maisons de retraite etc ; ) , l'accompagnement vers la responsabilité affective et citoyenne des enfants et des jeunes, par la mise en place d'activités ludiques et pédagogiques (activités de jeux libres principalement) , d'animation d'espaces d'échange pluridisciplinaires, le soutien à la parentalité, par l'animation d'espaces d'échanges sur des thématiques variées, l'animation d'ateliers parents-enfants, le développement d'actions transgénérationnelles, au moyen d'ateliers, conférences, animations et formations à destination des publics institutionnels ou non
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