Accompagnement d'enfants scolarisés ou pas afin de les éveiller aux apprentissages fondamentaux, d'adolescents en mal être à l'école, en décrochage ou et descolarisés ; et ou toute personne, enfant, adolescent ou jeune adulte vivant avec un trouble du spectre autistique, dans ses apprentissages, son autonomie et ses démarches d'insertions sociales, scolaire et professionnelle par des ateliers essentiellement artistique et culturel ; également l'accompagnement des parents d'enfants et d'adolescents scolarisés ou non scolarisés dans la mise en place de l'école à la maison et la sensibilisation et la formation des professionnels de l'éducation dans leurs approches pédagogiques auprès d'un public dit à besoins particuliers
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