promouvoir l'art, la pédagogie, la créativité, le jeu et l'exploration libre comme leviers d'émancipation et de transformation sociale ; rendre accessible la créativité pour tous, en utilisant les divers langages d'expression artistique tels que les arts plastiques/visuels, le théâtre, la musique, l'écriture et la danse, ainsi que par le jeu et l'exploration libre ; sensibiliser et donner de la visibilité aux diverses réalités vécues par l'enfance et la jeunesse ; chercher à former, enseigner, partager avec les divers acteurs de l'enfance et tout autre esprit curieux, des savoirs et des outils permettant de comprendre ces différentes réalités ainsi que les facteurs culturels, sociaux et cognitifs qui y sont liés ; laboratoire d'étude, de formation et d'expérimentation des approches et des méthodes en pédagogies actives et alternatives ; continuer à imaginer, élaborer et proposer des réponses aux questionnements liés à l'inclusion, tout en respectant la singularité de chacun, que ce soit en milieu scolaire, péri et extrascolaire, ou dans tout autre accueil collectif
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