Réagir face aux conclusions du rapport de l'unesco "déchiffrer le code, l'éducation des filles et des femmes aux sciences, technologie, ingénierie et mathématiques (stem) " publié en 2017 ; selon les conclusions de cette étude, un certain nombre de facteurs sociaux, culturels ou familiaux, conduisent un trop grand nombre d'élèves féminines à abandonner les études scientifiques ; par : -l'écriture et la publication d'ouvrages retraçant au cours des siècles les parcours de femmes scientifiques ; -des conférences, ateliers ou rencontre de présentation au public de ces parcours ; -des interventions organisées dans des établissements scolaires
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