Apporter le soutien aux personnes concernées par les troubles cognitifs spécifiques appelés aussi troubles et/ou des apprentissages ; cela regroupe notamment les dysphasies, dyslexis, dyspraxies, les troubles mnésiques et troubles attentionnels avec ou sans hyperactivité ; faire connaître les troubles dys, dyslexie, dyspraxie, dysgraphie, dysorthographie, dysphasie ; faire connaître le trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (tdah) ; informer et accompagner les enfants, adolescents, adultes et les familles ; intervenir auprès des institutions publiques et privées afin d'améliorer la prise en charge, le dépistage, les traitements ; aider et favoriser l'intégration scolaire et sociale des enfants, des adolescents et des adultes concernés par les troubles dys et/ou atteints par le tdah et/ou intellectuellement précoce
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