Accompagner les enfants atteints de troubles spécifiques des apprentissages de types dys : la dyslexie (trouble spécifique de la lecture), la dyspraxie (trouble du développement moteur et de l'écriture), la dyscalculie (trouble des activités numériques), la dysphasie (trouble du langage oral) et les troubles de l'attention ; cet accompagnement vise l'accès aux médias, l'autonomie et l'épanouissement de ces enfants au quotidien et dans leur scolarité