Être un collectif de réflexion sur le baccalauréat et, par extension, sur le système éducatif français dans son ensemble ; partant du constat de l'échec du fonctionnement actuel, le collectif se veut force d'analyse des différents aspects de l'education nationale et de l'enseignement supérieur à travers les politiques éducatives et les solutions envisagées par les partis politiques (et autres), mais également force de propositions pour une refonte du baccalauréat et de l'école
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