la promotion de la compréhension de l autisme et des particularités neurodéveloppementales ; la sensibilisation du public, des institutions et des professionnels ; la démocratisation et la valorisation des dispositifs d inclusion scolaire (UEMA, UEEA, UECA) ; l accompagnement des familles dans les démarches liées à la scolarisation, à l inclusion et à l accès aux dispositifs adaptés ; la mise en place d actions de formation, d information, de soutien et de plaidoyer en faveur d une école réellement inclusive ; la promotion d une éducation humaine, respectueuse, adaptée et cohérente avec les besoins des enfants autistes ; promouvoir l inclusion scolaire des enfants autistes, défendre leurs droits, soutenir les familles, sensibiliser les institutions, et porter un plaidoyer national pour une harmonisation des moyens entre Éducation nationale, ARS, MDPH et établissements médico-sociaux ;
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