2 ; 1 ; d'organiser des rencontres professionnelles et culturelles des métiers des secteurs de l'impression du livre et de l'édition ainsi que des activités transversales de type documentation ou en aval du livre comme le secteur de l'industrie papetière 2 ; 2 ; de dispenser des parcours de formation professionnelle dans le cadre des politiques publiques en faveur de l'emploi et de l'insertion professionnelle 2 ; 3 ; de dispenser des formations continues des salariés pour le compte des entreprises des secteurs précédemment cités, 2 ; 4 ; développer des animations territoriales, régionales, nationales et internationales sur des activités sociales, économiques et culturelles liées au livre et à la papeterie et au commerce de la presse, 2 ; 5 ; de réaliser et éditer des programmes d'enseignement, de formation, 2 ; 6 ; de former en alternance par l'apprentissage et par la professionnalisation les apprentis et les salariés des secteurs liés aux commerces culturels, 2 ; 7 ; de développer et de commercialiser des outils de gestion pédagogiques et administratifs liés aux activités de formations
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