la gestion, sous le contrôle des services de l’Etat et de l’Inspection académique, d’un ou plusieurs établissements d’enseignement (école maternelle, école primaire, collège), ouverts à tous les enfants sans distinction d’origine, d’opinion ou de croyance et respectueuse de la liberté de conscience des élèves, dans le respect des dispositions du Code de l’éducation
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