La mise en place d'un lieu de vie collectif, nourricier et résilient, dans un esprit de bon-vivre, de bien-être et de sobri-gaîté ; la participation au maillage des écolieux ; l'aggradation du sol vivant et des écosystèmes ainsi que la pérennisation des communs naturels, matériels et immatériels ; l'aménagement et la mise à disposition d'habitats et d'espaces d'activités relevant de l'économie sociale et solidaire ; l'expérimentation de pratiques autour des questions de vivre et faire ensemble, de sobriété, d'apprentissage, de société et d'équité entre tous les êtres vivants